Deskripsi
Buku ini disusun dengan pendekatan naratif dan
reflektif, sehingga setiap bab tidak hanya menjelaskan konsep
dan teori, tetapi juga mengaitkannya dengan praktik nyata di
sekolah. Pendekatan ini dimaksudkan agar pembaca dapat
memahami perbedaan antara kurikulum sebagai dokumen
resmi dan kurikulum yang dijalankan, serta mampu
menafsirkan dan menerapkan prinsip-prinsip kurikulum dalam
konteks pembelajaran sehari-hari.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan
buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran,
kritik, dan masukan yang membangun sangat diharapkan
untuk penyempurnaan karya ini di masa mendatang. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat praktis dan teoritis, dan wawasan
Ulasan
Belum ada ulasan.