Deskripsi
Buku KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM (Petunjuk untuk Praktisi Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam Abad 21) Kepemimpinan merupakan inti dalam menyelenggarakan program
pendidikan dan proses pembelajaran. Lembaga pendidikan merupakan sarana dalam memainkan peranan kepemimpinan sehingga karakteristik kepemimpinan menentukan wajah lembaga pendidikan itu sendiri.
Menjadi pemimpin dalam lembaga pendidikan bukan merupakan pekerjaan dan tugas yang mudah dan dapat dilaksanakan oleh siapapun. Kenyataannya, banyak lembaga pendidikan yang tidak mampu memainkan peran dan fungsinya sebagai akibat dari ketidakmampuan pemimpinnya dalam mengelola lembaga pendidikan.
Banyak lembaga pendidikan berjalan apa adanya, bukan ada
apanya. Kepemimpinan seperti ini berdampak kepada kualitas pendidikan dan pembelajaran serta kualitas lulusan lembaga pendidikan. Dalam menyelenggarakan program pendidikan dan proses
pembelajaran, banyak sekali individu yang bertranggungjawab mutlak dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan mutu pembelajaran, seperti kepala sekolah, pendidik, pengawas sekolah, petugas-petugas sekolah dan lain sebagainya. Kepala sekolah bertanggungjawab
penuh dalam menyelenggarakan lembaga pendidikan, pendidik bertanggungjawab penuh dalam melaksanakan program pendidikan dan proses pembelajaran, pengawas
sekolah bertanggungjawab penuh dalam memastikan kualitas pendidikan, mutu pembelajaran dan kualitas lembaga pendidikan, petugas-petugas sekolah bertanggungjawab penuh dalam membantu kepala sekolah dan pendidik dalam menyelenggarakan program pendidikan dan proses pembelajaran.
Ulasan
Belum ada ulasan.