Deskripsi
Pendidikan tinggi tidak hanya bertujuan menghasilkan
lulusan yang menguasai pengetahuan dan keterampilan, tetapi
juga membentuk pribadi yang berintegritas, bertanggung
jawab, mandiri, disiplin, peduli, mampu bekerja sama, dan
memiliki kepemimpinan. Karakter menjadi bagian penting
dalam membentuk lulusan yang mampu menggunakan
kompetensinya secara etis dan bertanggung jawab.
Buku ini mengintegrasikan pendidikan karakter dengan
pendekatan Outcome-Based Education (OBE). Pembahasan
diarahkan pada pengembangan karakter melalui capaian
pembelajaran, pengalaman belajar, pembelajaran kolaboratif,
refleksi, serta asesmen yang relevan.
Buku ini terdiri atas delapan bab. Pembahasannya
meliputi hakikat pendidikan karakter, OBE, nilai-nilai dasar
karakter, strategi implementasi, pendidikan karakter di era
digital, pengalaman belajar, evaluasi berbasis OBE, serta
praktik baik dan pengembangan pendidikan karakter secara
berkelanjutan.
Ulasan
Belum ada ulasan.